000			02558nmm a22002297a 4500
999			_c41530 _d41530
008			190121b2018 ck ||||| |||| 00| 0 spa d
040			_aUDES
041			_aSPA
084			_aT 28.18 _bB172p
100			_aBarrera Ortega,Kelly Johanna _951863
245			_aPercepción de los estudiantes de enfermería acerca de la enseñanza en cuidado humanizado vs la práctica formativa en la universidad de Santander campus Cúcuta 2018 - A.
260			_aCúcuta _bUniversidad de Santander,UDES _c2018.
300			_a155 p. _3CD
490			_aEnfermería
502			_aPrograma de Enfermería – Facultad de Ciencias de la Salud – _bEnfermero - _cUniversidad de Santander UDES – Campus Cúcuta – _d2018.
520			_aEl proyecto de grado realilzado a los estudiantes del programa de enfermería sobre el cuidado humanizado debe ser el resultado de la interrelación disciplinar entre conocimiento y acción, para proporcionar atención afectiva y efectiva al paciente. Por esta razón, se considera importante evaluar las condiciones en que se ofrece el cuidado, las actitudes del personal de enfermería frente a los pacientes y familia, 12 como base para el análisis cualitativo de la calidad del servicio ofrecido durante la aplicación de procedimientos médicos. El Trabajo experimental se desarrollará en con los estudiantes de enfermería de 4to a 9no semestre de la Universidad de Santander, Cúcuta – Colombia, donde por medio de la observación y entrevistas se podrán establecer las bases del análisis, objetivo de la investigación. Se concluye que es recomendable que los estudiantes de enfermería profesional que se instruyan a cerca de la cultura de la humanización y todos los estudiantes de todos los semestres de enfermería se familiaricen con ella y puedan aplicarlo desde sus prácticas comunitarias, clínicas y administrativas y realicen sus prácticas con amor, con agrado, llegar a sus sitios de practica con la mejor disposición, con una sonrisa en el rostro, que se encarguen de crear un ambiente armonioso a los pacientes que se encuentren ahí, los acompañen y escuchen, además de un tratamiento también necesitan un trato humano para poder surgir y recuperarse.
700			_aParra González,Natalia Milena  _eAutor _951864
700			_a Nieto Sanchez,Zulmary Carolina _cMsc. _eAsesor Metodológico _951865
700			_a Gualdrón,Marta Zulay _cDr. _eDirector Científico _951866
856	4		_uhttps://repositorio.udes.edu.co/handle/001/4065 _yDisponible en Repositorio Institucional
942			_2ddc _cTE