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Trabajo de Grado

En la última encuesta nacional de demografía y salud (2000) se incluyó el componente de salud visual en la población de 6 a 11 años y en los adultos de 50 años y más. En los escolares se encontró, un 95% de niños y niñas examinados con agudeza visual normal (20/10 – 20/50), mientras el 4% presentó alguna deficiencia de la agudeza Visual, siendo el porcentaje mayor en Bogotá.

En el estudio realizado en el 2000 – 2001 en Bogotá del Instituto Nacional de Salud, se encontró que del total de la población estudiada (1250 escolares), el 46% tienen déficit leve de agudeza visual y el 6% presenta déficit moderado de agudeza visual y de las cuales más de la mitad podían prevenirse en las diversas localidades en las que se realizaron los estudios de morbilidad para obtener cifras estadísticas, pero no para medir el nivel de conocimiento de la población afectada.

La visión es uno de los sentidos más importantes para el hombre, pues le permite un desarrollo adecuado de sus actividades diarias, está se puede ver afectada por diversas alteraciones o patologías, que le generan dificultades en su desempeño normal, y que actualmente la ubican como una de las causas más importantes de morbilidad entre la población.

La mayoría de las alteraciones visuales pueden ser prevenidas y curadas a tiempo, a través de los servicios de salud establecidos, lo cual genera un impulso en el desarrollo de programas de promoción y prevención integral, que permitan reducir las afecciones refractivas, especialmente en la población más vulnerable y representativa: los Niños.

Considerando la poca información estadística sobre esta problemática en la Localidad de Chapinero-Bogotá, se realiza un estudio descriptivo, con el objetivo de determinar una metodología para el desarrollo de proyectos en el área
comunitaria para la determinación de los conocimientos, actitudes y practicas de la comunidad sobre las alteraciones visuales y oculares en la población escolar de 5-14 años establecidos en dicha zona, e instaurar una cartilla educativa-didáctica, que ilustre a los niños, padres de familia, docentes y adultos, de las alteraciones visuales más frecuentes como son defectos refractivos, catarata congénita, ambliopía y estrabismo, las cuales necesitan de un diagnostico preciso, una corrección optima inmediata y así fomentar hábitos de vida saludables.

Por tal razón y conociendo que no existe suficiente información, es importante dar a conocer por medio de este proyecto que el Instrumentador Quirúrgico perteneciente al área de la salud, tiene una formación académica integral, con un alto nivel de conocimiento tecnológico y científico que le permite participar activamente en el desarrollo de proyectos comunitarios para el mejoramiento de la atención en salud, que contribuya al progreso de la calidad de vida de los habitantes teniendo en cuenta las condiciones socioeconómicas y el contexto cultural en donde se desenvuelve; por consiguiente se inicia un programa con la comunidad infantil de la Localidad de Chapinero, que padecen de múltiples afecciones visuales, y donde trabajos de este tipo no se realizan hace 4 años.