Diseño de una guía académica como estrategia de aprendizaje para el manejo intraquirúrgico de mielomeningocele cerrado e intrauterino para los estudiantes de V a VII semestre del programa de Instrumentación Quirúrgica de la Universidad de Santander Bogotá. María Paula, Ávila Ricardo.

By: Ávila Ricardo, María Paula [Autor]Contributor(s): Ayala Romero, Juan David [Autor] | Mellizo Moreno, Sandra Yineth [Autor] | Vásquez Borja, Sandra Milena [Asesor.] | Rodríguez Muñoz, Henry Efraín [Asesor.]Material type: TextTextOriginal language: Spa Publisher: Bogotá : Universidad de Santander- UDES, 2023Description: 123 PáginasSubject(s): ESPINA BÍFIDA | GASTRULACIÓN | MENINGES | INTRAUTERINO | HISTEROTOMIA CIRUGÍA FETAL | MIELOMENINGOCELEOther classification: 102.23 Dissertation note: Trabajo de Grado. 3.6 Profesional en Instrumentación Quirúrgica. Universidad de Santander- UDES. 2023. Summary: El Proyecto titulado: Diseño de una guía académica como estrategia de aprendizaje para el manejo intraquirúrgico de mielomeningocele cerrado e intrauterino en los estudiantes de V a VII semestre del programa de Instrumentación Quirúrgica de la Universidad de Santander Bogotá, se es necesario implementar este tipo de estrategias que contribuyan al fortalecimiento de conocimientos y aprendizajes significativos en los estudiantes que se encuentran cursando su práctica clínica en la especialidad de neurocirugía. Actualmente la patología más común en pediatría es la espina bífida que por defectos en el cierre en las últimas vértebras de su columna, ocasionan enfermedades como la hidrocefalia, daños al cerebelo, dificultades para caminar, alteraciones en sus esfínteres e incluso paraplejia. Es de conocimiento su tratamiento y las variaciones que se tienen son bastantes desconocidas por parte de los estudiantes del programa de instrumentación quirúrgica debido a la poca frecuencia con la que se presenta este tipo de reparación para mielomeningocele y por ende, presentan falencias para el reconocimiento del instrumental, suturas y pasos claves para desarrollar el procedimiento quirúrgico. Esta malformación congénita se viene realizando su manejo prenatal (corrección quirúrgica in útero) lo cual ha obtenido resultados positivos en los últimos años, y de manejo postnatal (Cesárea). Teniendo en cuenta lo anterior, es fundamental para el programa académico contar con este tipo de estrategias pedagógicas lo fortalecer los pre saberes y las competencias en los estudiantes como apoyo y complemento en el proceso formativo de prácticas quirúrgicas a la claridad de los contenidos programados y al desarrollo de habilidades cuando inician sus prácticas clínicas a partir de diversas etapas de planificación como lista de chequeo, organización (preparación de cuadros) en técnicas básicas y quirúrgicas. Después de la socialización de la guía académica y por consiguiente la realización del pos se pudo observar una mejoría y afianzamiento de los conocimientos correspondientes a el mielomeningocele en la gran mayoría de los estudiantes encuestados pertenecientes a la población esto sumado a la implementación de una herramienta de medida de la funcionalidad del documento resaltó la utilidad del mismo junto con la importancia de contar con dichas herramientas en la universidad como técnica de estudio y ayuda en los métodos de estudio para los estudiantes de la universidad de Santander Bogotá. Palabras clave: Espina bífida, gastrulación, técnica quirúrgica, meninges, intrauterino, técnica abierta, histerotomia Cirugía fetal mielomeningocele espina bífida diagnóstico prenatal. 
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Trabajo de Grado. 3.6 Profesional en Instrumentación Quirúrgica. Universidad de Santander- UDES. 2023.

El Proyecto titulado: Diseño de una guía académica como estrategia de aprendizaje para el manejo intraquirúrgico de mielomeningocele cerrado e intrauterino en los estudiantes de V a VII semestre del programa de Instrumentación Quirúrgica de la Universidad de Santander Bogotá, se es necesario implementar este tipo de estrategias que contribuyan al fortalecimiento de conocimientos y aprendizajes significativos en los estudiantes que se encuentran cursando su práctica clínica en la especialidad de neurocirugía.
Actualmente la patología más común en pediatría es la espina bífida que por defectos en el cierre en las últimas vértebras de su columna, ocasionan enfermedades como la hidrocefalia, daños al cerebelo, dificultades para caminar, alteraciones en sus esfínteres e incluso paraplejia. Es de conocimiento su tratamiento y las variaciones que se tienen son bastantes desconocidas por parte de los estudiantes del programa de instrumentación quirúrgica debido a la poca frecuencia con la que se presenta este tipo de reparación para mielomeningocele y por ende, presentan falencias para el reconocimiento del instrumental, suturas y pasos claves para desarrollar el procedimiento quirúrgico. Esta malformación congénita se viene realizando su manejo prenatal (corrección quirúrgica in útero) lo cual ha obtenido resultados positivos en los últimos años, y de manejo postnatal (Cesárea).
Teniendo en cuenta lo anterior, es fundamental para el programa académico contar con este tipo de estrategias pedagógicas lo fortalecer los pre saberes y las competencias en los estudiantes como apoyo y complemento en el proceso formativo de prácticas quirúrgicas a la claridad de los contenidos programados y al desarrollo de habilidades cuando inician sus prácticas clínicas a partir de diversas etapas de planificación como lista de chequeo, organización (preparación de cuadros) en técnicas básicas y quirúrgicas.
Después de la socialización de la guía académica y por consiguiente la realización del pos se pudo observar una mejoría y afianzamiento de los conocimientos correspondientes a el mielomeningocele en la gran mayoría de los estudiantes encuestados pertenecientes a la población esto sumado a la implementación de una herramienta de medida de la funcionalidad del documento resaltó la utilidad del mismo junto con la importancia de contar con dichas herramientas en la universidad como técnica de estudio y ayuda en los métodos de estudio para los estudiantes de la universidad de Santander Bogotá.
Palabras clave: Espina bífida, gastrulación, técnica quirúrgica, meninges, intrauterino, técnica abierta, histerotomia Cirugía fetal mielomeningocele espina bífida diagnóstico prenatal. 

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