Sistema de Bibliotecas Universidad de Santander

Trabajo de Grado 2015

Resumen en español:
Los eventos adversos relacionados con una esterilización deficiente del material odontológico y el descuido de la promoción de la cultura de seguridad del paciente en el ámbito odontológico llevan a plantear estrategias posibles de solución.
Se plantea el problema de si es posible a través de un trabajo de campo longitudinal con 9 trabajadores de una de las unidades de salud oral del hospital Mario Gaitán Yanguas de Soacha promover la cultura de la seguridad del paciente en su aspecto de conocimiento de métodos de esterilización.
El proyecto tiene un enfoque intervencionista y participativo y cuenta con herramientas de recolección de información con preguntas cualitativas nominales. Se desarrolla en tres fases: Una diagnóstica donde se pone en evidencia el escaso conocimiento por parte de los sujetos de procesos de esterilización (42 respuestas acertadas de 108 posibles). Luego se realiza una intervención educativa en su modalidad de capacitación a los 9 sujetos. Posteriormente se realiza la evaluación para medir el impacto de la intervención y el resultado es un incremento en los conocimientos sobre esterilización y sobre seguridad del paciente (93 respuestas acertadas de 108). Luego se concluye que la intervención educativa permite dar solución al problema de la posibilidad de promover la cultura de la seguridad del paciente respecto a una mejora en el conocimiento de los métodos de esterilización.
El estudio concluye que dadas las distintas variables observadas en los procesos de enseñanza y evaluación, y dada la naturaleza práctica del tema de esterilización, los métodos de recolección de información y de intervención educativa deben ampliarse a aspectos más prácticos y menos teóricos, valiéndose de elementos como las nuevas tecnologías.
Resumen en inglés:
The adverse events connected to a low quality sterilisation processes of the surgical dental instruments and an omission of the culture of patient's security main theses in dental facilities, are matters to be addressed.
It is asked if it is possible throughout a field work with 9 workers of dental health care facility of Mario Gaitan Yanguas Hospital to promote a culture of patient's safety, specifically the knowledge about right methods for sterilization processes.
This research has an interventionist and participative focus and it has tools for getting data which has been built with nominal questions. Project is developed in three phases: The first one being a diagnosis phase where it is apparent the poor knowledge about right sterilization processes (42 out of 117 right answers). Then, an educative intervention is achieved directed to the mentioned 9 workers. Afterwards an assessment is achieved in order to measure the impact of the educative intervention. The outcome is an increase in the knowledge about sterilization processes and patient's security issues (93 out of 117 right answers). This implies that an educative intervention is a good answer to the issue concerning the need of promoting patient's safety culture specifically to improve the knowledge concerning right sterilization methods.
It is concluded that given the variety of factors affecting the processes of education and assessment, and given the practical aspect of the process of sterilization, new , more practical and improved methods for recollecting information and for teaching have to be
used, in conjunction with the increasingly high phenomenon of technological advancements in order to get better results.