Acciones educativas para contribuir a la prevención del cáncer de mama en una población de ingenieros a través de plataforma virtual youtube en el periodo 2020-2. Daniela, Palacios Palacios.

By: Palacios Palacios, Daniela [Autor]Contributor(s): Rodríguez Ortiz, Brian Fabián [Autor.] | Hernández López, Julian David [Autor] | Pastrana Quintero, Francisco Alberto [Autor.] | García Murillo, Jennifer [Asesora.] | Ávila Sarmiento, Manuel Andrés [Asesor.]Material type: TextTextOriginal language: Spa Publisher: Bogotá : Fundación Tecnológica Autónoma de Bogotá FABA, 2020Description: 67 PágSubject(s): CANCER DE MAMA | AUTOEXAMEN | ACCION EDUCATIVA | Other classification: 105.20 Dissertation note: Trabajo de grado. Tecnológo en Radiología e imágenes diagnósticas. Fundación universitaria autónoma de Bogotá. 2020 Summary: Autores: Palacio Daniela, Pastrana Francisco, Rodríguez Brian, Hernández Julián. Palabras Claves: Cáncer de mama, Autoexamen, Prevención, Acción educativa Descripción: El cáncer de mama es la segunda neoplasia más común en el mundo, cada año se detectan 1,38 millones de casos nuevos y ocurren 458 mil muertes por esta enfermedad. La OMS promueve actividades de lucha contra el cáncer de mama, en busca de sensibilizar a la comunidad, sin embargo, pese a estas estrategias se observa una falta de autocuidado. En razón a esto, este trabajo busco fortalecer los conocimientos de promoción y prevención en relación al cáncer de mama en ingenieros a través de una acción educativa virtual. Metodología: El estudio conto con la participación de 69 profesionales de ingeniería de los cuales 46 fueron hombres y 23 mujeres. Se realizó un pre-test que determino el nivel de conocimientos frente al cáncer de mama, luego se desarrolló una acción educativa y finalmente se diligencio un post –test que evaluó los conocimientos de los participantes luego de haber recibido la información. Resultados: El Pre-test determino un nivel de conocimientos de 58.84%, lo cual significa un bajo porcentaje de conocimientos frente al cáncer de mama; sin embargo, después de la acción educativa el post -test arrojó un grado de respuestas acertadas de los conocimientos sobre cáncer de mama, lo que evidencia cambios en los conocimientos y en las actitudes de los participantes. Conclusiones: Se logró sensibilizar a la población objeto, acerca de la prevención del cáncer de mama así mismo se logró elevar el nivel de conocimientos a través de un video educativo dirigido a la población el cual fue favorable para su bienestar.
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Trabajos de Grado Trabajos de Grado Biblioteca UDES- Bogotá
Colección de Monografías y Trabajos de Grado 105.20 P141a (Browse shelf) Not for loan CD-Room B007482
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Trabajo de grado. Tecnológo en Radiología e imágenes diagnósticas. Fundación universitaria autónoma de Bogotá.

2020

Autores: Palacio Daniela, Pastrana Francisco, Rodríguez Brian, Hernández Julián.
Palabras Claves: Cáncer de mama, Autoexamen, Prevención, Acción educativa
Descripción: El cáncer de mama es la segunda neoplasia más común en el mundo, cada año se detectan 1,38 millones de casos nuevos y ocurren 458 mil muertes por esta enfermedad. La OMS promueve actividades de lucha contra el cáncer de mama, en busca de sensibilizar a la comunidad, sin embargo, pese a estas estrategias se observa una falta de autocuidado. En razón a esto, este trabajo busco fortalecer los conocimientos de promoción y prevención en relación al cáncer de mama en ingenieros a través de una acción educativa virtual.
Metodología: El estudio conto con la participación de 69 profesionales de ingeniería de los cuales 46 fueron hombres y 23 mujeres. Se realizó un pre-test que determino el nivel de conocimientos frente al cáncer de mama, luego se desarrolló una acción educativa y finalmente se diligencio un post –test que evaluó los conocimientos de los participantes luego de haber recibido la información.
Resultados: El Pre-test determino un nivel de conocimientos de 58.84%, lo cual significa un bajo porcentaje de conocimientos frente al cáncer de mama; sin embargo, después de la acción educativa el post -test arrojó un grado de respuestas acertadas de los conocimientos sobre cáncer de mama, lo que evidencia cambios en los conocimientos y en las actitudes de los participantes.
Conclusiones: Se logró sensibilizar a la población objeto, acerca de la prevención del cáncer de mama así mismo se logró elevar el nivel de conocimientos a través de un video educativo dirigido a la población el cual fue favorable para su bienestar.

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