Aplicación de la herramienta tecnológica Gcompris para el apoyo en el aprendizaje de lecto-escritura en niños y niñas de la Fundación Apoyemos Carmen Janeth León Alonso.
Material type: TextPublisher: Bogotá Fundación Tecnológica Autónoma de Bogotá FABA, 2015Description: 55p : il. Tablas, Gráficos y Diagramas. FotografíasSubject(s): LECTURA -- ESCRITURA | GITED - INVESTIGACION INSTITUCIONAL -- PROGRAMA DE TECNOLOGIA EN SISTEMASOther classification: T43.15Item type | Current location | Collection | Call number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds |
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Trabajos de Grado | Biblioteca UDES- Bogotá Se muestra | Colección de Monografías y Trabajos de Grado | T43.15 L265a (Browse shelf) | Not for loan | CD-Room | B006048 |
Trabajo de Grado,
2015.
Tecnólogo en Sistemas.
RESUMEN:
La utilización de la herramienta informática GCompris dentro de la institución educativa, se realiza instalando una máquina virtual virtualbox utilizando Linux Ubuntu; además de servir como ayuda en la educación de las niñas y niños de la Fundación Apoyemos, permite impulsar y dar a conocer a la comunidad académica el manejo y la adquisición del software libre, algo aún desconocido por muchos ya sea por mantenerse al margen de la tecnología o por desconocimiento de que existen otros tipos de sistemas diferentes a los convencionales. El diseño de Gcompris esta principalmente basado en actividades que lo hacen que sea fácil y se adapte a entornos específicos. Esta herramienta se utiliza con el fin de llevar los beneficios del software libre a las instituciones que lo requieran. El principal fin es ayudar a los niños y niñas a adquirir habilidades tales como la coordinación motriz, la memoria, la comprensión oral, como así también mejorar la capacidad de concentración de los niños. Este programa va dirigido a diferentes niveles de educación, desde preescolar hasta primaria, se usa para colaborar a los niños mayores a entender y ejercitar el razonamiento analítico y para mejorar sus capacidades en comunicación, además de ayudarlos con el deletreo de palabras, la lectura y la escritura. A los educadores encargados se les entregó un pequeño manual para orientarlos y con esto poder comprender cómo se usa la herramienta y así igualmente mejorar las capacidades de los niños.
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