Ansiedad asociada con el rendimiento académico del segundo semestre del programa de enfermería de la universidad de Santander campus Cúcuta 2018

By: Ojeda Hernandez, Dayana LorenaContributor(s): Salazar Quintero,Angela Del Carmen Autor | Rodriguez Galezco, Lorencita. Dr [Director del Proyecto.] | Nieto Sanchez, Zulmary Carolina Asesor Metodológico [Dra.]Material type: Computer fileComputer fileLanguage: SPA Series: EnfermeriaPublisher: Cucuta Universidad de Santander,UDES 2018Description: 94 p. CDOther classification: T 28.18 Online resources: Disponible en Repositorio Institucional Dissertation note: Programa de Enfermería – Facultad de Ciencias de la Salud – Enfermero – Universidad de Santander UDES – Campus Cúcuta – 2018. Summary: RESUMEN Objetivo: Determinar la relación existente entre la ansiedad y el rendimiento académico en los estudiantes de segundo semestre de la facultad enfermería de la universidad de Santander campus Cúcuta, 2018. Material y métodos: La selección de los 69 participantes para la investigación, se realizó aplicando un muestreo no probabilístico, es decir, en el cual se desconoce la probabilidad que tienen los sujetos de la población para ser parte de la muestra,debido a que esta sujeta al consentimiento, bien sea de los estudiantes o de los padres si eran menores de edad para participar en el estudio; por esta razón, el tipo de muestreo fue intencional a conveniencia, además de contar con facilidad de acceso a la población seleccionada. La muestra quedó conformada por todos aquellos esudiantes en edades entre 16 y 38 años con consentimiento informado. Una vez aplicado el instrumento, solo fueron procesados 53 de estos, debido a que los 16 restantes se excluyeron porque el instrumento posee elementos de validación para asegurar la fiabilidad y veracidad de la información suministrada por el sujeto, por cuanto indica que al presentarse ciertos patrones de respuesta la informacion suministrada por el encuestado es falsa, no esta siendo sincero al contestar y debe anularse la misma.
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Colección de Monografías y Trabajos de Grado T 28.18 O422a (Browse shelf) Vol.1 Ej.1 Not for loan C15327
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Programa de Enfermería – Facultad de Ciencias de la Salud – Enfermero – Universidad de Santander UDES – Campus Cúcuta – 2018.

RESUMEN
Objetivo: Determinar la relación existente entre la ansiedad y el rendimiento académico en los estudiantes de segundo semestre de la facultad enfermería de la universidad de Santander campus Cúcuta, 2018. Material y métodos: La selección de los 69 participantes para la investigación, se realizó aplicando un muestreo no probabilístico, es decir, en el cual se desconoce la probabilidad que tienen los sujetos de la población para ser parte de la muestra,debido a que esta sujeta al consentimiento, bien sea de los estudiantes o de los padres si eran menores de edad para participar en el estudio; por esta razón, el tipo de muestreo fue intencional a conveniencia, además de contar con facilidad de acceso a la población seleccionada. La muestra quedó conformada por todos aquellos esudiantes en edades entre 16 y 38 años con consentimiento informado. Una vez aplicado el instrumento, solo fueron procesados 53 de estos, debido a que los 16 restantes se excluyeron porque el instrumento posee elementos de validación para asegurar la fiabilidad y veracidad de la información suministrada por el sujeto, por cuanto indica que al presentarse ciertos patrones de respuesta la informacion suministrada por el encuestado es falsa, no esta siendo sincero al contestar y debe anularse la misma.

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