Programa interactivo dirigido a estudiantes de pregrado de Instrumetación Quirúrgica sobre cirugía de cambio valvular mitral. Bogotá. 2002 / Johanna Patricia Quintero Rosas, Carolina Castañeda Maldonado; Narda Carolina Delgado Arango director

By: Quintero Rosas, Johanna PatriciaContributor(s): Castañeda Maldonado, Carolina [Autor.] | Cala Chacón, Sonia Patricia [Asesor.] | Prada Jaimes, Angelica María [Asesor.]Publisher: Bogotá : Universidad de Santander- UDES 2002Description: 321h. : il. + 4 Cd-RoomSubject(s): CIRUGÍA CARDIOVASCULAR | CORAZÓN | VÁLVULA MITRALDDC classification: T02.02 Dissertation note: Trabajo de Grado Abstract: La investigación se inicia con una revisión bibliográfica, la cual nos proporcionó una confiable, organizada y actualizada información de la Cirugía de Cambio de Válvula Mitral garantizando un práctico y didáctico modelo que permitió el diseño del programa interactivo, logrando de esta forma el afianzamiento y capacitación del Instrumentador Quirúrgico en este tema en la especialidad de Cirugía Cardiovascular, facilitando de forma educativa el proceso de enseñanza – aprendizaje del tema específico que reforzará los conocimientos de los estudiantes y profesionales interesados en dirigir su propia y progresiva formación, encaminados hacia la excelencia profesional, que asumen esto como un reto personal, de perfeccionamiento contribuyendo con el reconocimiento de la universidad en la sociedad.
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Trabajos de Grado Trabajos de Grado Biblioteca UDES- Bogotá
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Trabajo de Grado

La investigación se inicia con una revisión bibliográfica, la cual nos proporcionó una confiable, organizada y actualizada información de la Cirugía de Cambio de Válvula Mitral garantizando un práctico y didáctico modelo que permitió el diseño del programa interactivo, logrando de esta forma el afianzamiento y capacitación del Instrumentador Quirúrgico en este tema en la especialidad de Cirugía Cardiovascular, facilitando de forma educativa el proceso de enseñanza – aprendizaje del tema específico que reforzará los conocimientos de los estudiantes y profesionales interesados en dirigir su propia y progresiva formación, encaminados hacia la excelencia profesional, que asumen esto como un reto personal, de perfeccionamiento contribuyendo con el reconocimiento de la universidad en la sociedad.

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