Yaruth Rincón, Yaneth Rodríguez Patarroyo, Luz Mery Silva Peña, Maria Teresa
Valoración del patrón rol- relaciones de las estudiantes de enfermería en periodo post gestacional - Cúcuta Universidad de Santander 2019 - 92 p. CD
Enfermería - Facultad de Ciencias de la Salud /
La presente investigación tuvo como objetivo es analizar el patrón rol- relación de las estudiantes de enfermería en periodo post gestacional del programa de enfermería de la universidad de Santander campus Cúcuta durante el periodo 2018 “A”, para su ejecución se caracterizó socio-demográficamente las estudiantes durante la post gestación, se determinó el rol relación familiar de dichas estudiantes, se describió el rol relación social y familiar, y se identificó el rol relación universitaria. El fundamento teórico del proyecto se basó en el patrón funcional rol-relaciones de Marjory Gordon, encajado específicamente en el Patrón 8: Rol Relaciones. Para su desarrollo se tuvo en cuenta una metodología con un paradigma con enfoque cuantitativo, diseño no experimental, un tipo de investigación de campo y con un nivel descriptivo. Todo bajo la modalidad de Proyecto Especial de Grado, porque está basado en una aplicación de los conocimientos adquiridos durante la formación académica. La población estuvo conformada por 352 estudiantes matriculadas en el primer semestre académico 2018 al programa de enfermería, tomando como muestra sólo 10 estudiantes que
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se encuentran en período post gestacional, debido al tiempo limitado para el desarrollo del mismo. Como instrumento se utilizó una encuesta con 15 preguntas y cinco opciones de respuesta, encontrando como resultado que a las estudiantes de enfermería del Campus Cúcuta les falta apoyo institucional en su etapa post gestacional ya que la mayoría son madres solteras y dependen del apoyo familiar.
Valoración del patrón rol- relaciones de las estudiantes de enfermería en periodo post gestacional - Cúcuta Universidad de Santander 2019 - 92 p. CD
Enfermería - Facultad de Ciencias de la Salud /
La presente investigación tuvo como objetivo es analizar el patrón rol- relación de las estudiantes de enfermería en periodo post gestacional del programa de enfermería de la universidad de Santander campus Cúcuta durante el periodo 2018 “A”, para su ejecución se caracterizó socio-demográficamente las estudiantes durante la post gestación, se determinó el rol relación familiar de dichas estudiantes, se describió el rol relación social y familiar, y se identificó el rol relación universitaria. El fundamento teórico del proyecto se basó en el patrón funcional rol-relaciones de Marjory Gordon, encajado específicamente en el Patrón 8: Rol Relaciones. Para su desarrollo se tuvo en cuenta una metodología con un paradigma con enfoque cuantitativo, diseño no experimental, un tipo de investigación de campo y con un nivel descriptivo. Todo bajo la modalidad de Proyecto Especial de Grado, porque está basado en una aplicación de los conocimientos adquiridos durante la formación académica. La población estuvo conformada por 352 estudiantes matriculadas en el primer semestre académico 2018 al programa de enfermería, tomando como muestra sólo 10 estudiantes que
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se encuentran en período post gestacional, debido al tiempo limitado para el desarrollo del mismo. Como instrumento se utilizó una encuesta con 15 preguntas y cinco opciones de respuesta, encontrando como resultado que a las estudiantes de enfermería del Campus Cúcuta les falta apoyo institucional en su etapa post gestacional ya que la mayoría son madres solteras y dependen del apoyo familiar.
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